通过心理学游戏软件助外来工子女提升学习能力

据记者了解，该项目是一项国家自然科学基金项目，主要是通过n-back心理学游戏软件，对小学四至六年级的外来工子弟开展提高综合学习能力的训练，帮助外来工子弟提高学习专注力和记忆力，帮助他们更好地融入城市生活和文化。项目对外来工子女完全免费。项目于今年3月19日启动，志愿者们在长兴街家庭综合服务中心为30名外来工子女开展了为期一个月的培训。

城市外来工子女的教育问题，近几年倍受社会关注。很多外来工子女存在教育资源匮乏的问题，也没有资金报读课外辅导班。如何帮助这些孩子提高学习成绩？最近，广州两名在读高二女学生利用课余时间，通过与高校专家合作，为部分外来工子女提供了提高综合学习能力的培训。

黄千芊和黄德馨是华南师范大学附属中学的高二学生。据她们调查了解，现阶段我国地区间的经济发展水平仍不平衡，很多外来人员到城市打工，虽然他们为城市发展做出很大贡献，但由于客观原因，其子女在城市里受到的教育却与城里的孩子存在差距。

黄德馨告诉记者，她上了高中后，发现身边很多人都会去上课外辅导班。“我也感觉，没有外界的帮助，学习很难有进步。成绩的提升、知识的丰富、能力的提高几乎都是通过父母的帮助和付费的辅导班得来的，如果缺乏父母的重视和关注，孩子的学习成绩很难有起色。而大笔的补习费，对于外来工群体来说难以承受。”

“我很早就关注到了这样一个群体，这些孩子享有的教育资源比较匮乏，他们在缺少父母的陪伴和关爱中也会产生或多或少的心理问题。”黄千芊说，她从小学二年级开始，就关注贫困山区留守儿童的教育问题。她曾为这些“同龄人”募捐了书籍和书屋，并对表现优异的学生进行帮扶，赠送学习用品与交流学习经验等。在这个过程中，她看到，除了金钱物质，孩子们关于知识的追求是值得尊重的，她希望能为这些孩子提供力所能及的帮助。

原标题：通过心理学游戏软件助外来工子女提升学习能力

黄千芊和黄德馨虽然在她们的父母眼里都还是孩子、还是学生，可她们却希望做点什么帮助这些外来工子女，缩短这些学生在教育方面与城市孩子的差距。

对于黄千芊和黄德馨这两个高中生来说，项目开展并不那么容易，因为项目包括前期设定、软件开发，还有实施过程中资金筹集、找场地、招募自愿者、活动统筹等等环节。党彩萍教授带着两位姑娘逐个解决难题。项目要顺利地开展，无论是场地租赁，还是准备奖励礼品等，都离不开资金的支持。钱上哪儿去找？两位小姑娘通过自学，做好了项目介绍、PPT演讲资料等，逐一上门找企业帮助。直到今年4月底，两位女生成功为项目筹到4万多元，弥补了整个项目的资金缺口。

奔走筹资 为30名孩子开展了1个月培训

两名高中生关注外来工子女教育

一次偶然的机会，黄千芊和黄德馨了解到广州医科大学心理学系党彩萍教授正好在研究一个项目，该项目旨在利用现代科技手段帮助弱势群体提高学习能力。她们便主动向家长提出，希望能跟随党彩萍教授一起完成这个项目。