他道出了自己的“小秘密”

　　面对火烈鸟的追问，他道出了自己的“小秘密”，经历过鼻屎事件，可爱的毛喳喳还是继续偷偷吃鼻屎。就像我们的孩子，大人觉得不可理解的行为或许只是属于孩子成长的“小秘密”，有的喜欢搂着玩具睡觉、有的喜欢摸着妈妈的头发睡觉、有的喜欢啃手指……他们因为某种原因有这样那样的行为表现，就如故事中的毛喳喳吃鼻屎一样，如果大人接纳理解孩子就能坦然面对，但如果大人反应激烈，他或许就说一套做一套，甚至在逼问之下“撒谎”。

　　最近在看绘本《毛喳喳的小药丸》，晚上我念完一遍，然后一起和孩子听凯叔讲这个故事，虽然凯叔比我讲得要好上百倍，可孩子还是不断要求我讲，一般情况我都会答应，可有时候实在太累了，也会说嗓子不舒服之类的，我是在“撒谎”吗？

　　故事中，动物们为了获得聪明的小药丸，纷纷用闪亮亮的羽毛、金色的胡须、漂亮的笛子、猴面包树的果实等比较珍贵的东西和毛喳喳交换，也像极了孩子们之间“物物交换”的游戏。他们之间纯粹、直接，互相关心又能相互体谅，毛喳喳生病了他们纷纷看望，毛喳喳说实话他们选择原谅。毛喳喳虽然经历了鼻屎事件，也依然是那个喜欢吃鼻屎的毛喳喳。如果我们父母发现了孩子这样的“小秘密”，会怎么做？孩子被发现之后，会像毛喳喳一样吗？

　　“妈妈，幼儿园检查眼睛说我近视不能看电视了”，昇昇说。我趁热打铁，“那好呀，以后咱都不看电视了，你不是还想长大当兵嘛，近视了就不能当兵了。”可回到家，迅速打开电视要看动画片，而且跟我说“妈妈，老师说我不近视，可以看电视。”这也变得太快了吧，他是在“撒谎”吗？

　　法国儿童精神科医生莫里斯·伯杰（Maurice Berger）说：“只有在一个前提下，我们才能说孩子在说谎：就是孩子已经能够区分现实和愿望之间的差异，并能意识到自己告诉别人的不是真的。对于孩子来说，撒谎是一种能力，是要在他/她已经形成相当健全的人格之后才具备的能力。”所以，在孩子不具备这种能力之前，顺应孩子成长的“小秘密”，让孩子在成长中区分现实与“撒谎”。

——读《毛喳喳的小药丸》

属于孩子的“小秘密”

　　《毛喳喳的小药丸》中，毛喳喳躲在一边偷偷吃用自己的鼻屎揉成的小药丸，享受属于自己的“小秘密”，可不小心被猫头鹰发现了，他撒谎说吃的是让人变聪明的小药丸，新开传奇网站，动物纷纷来要神奇的小药丸，毛喳喳只好继续偷偷用鼻屎揉小药丸。终于有一天，毛喳喳被“小秘密”折磨得病倒了，却又不能告诉动物朋友们真相，只好说有件麻烦事想不出来好主意，结果朋友们纷纷献出了舍不得吃的小药丸，毛喳喳不得不全部吞下，难受得脸都变色了，最终毛喳喳下定决心说出“小秘密”，身体立马舒服起来，而朋友们一句批评和指责的话也没有，“看到毛喳喳的病好了，动物们都回去了”。