一方面为线上用户推动定制的训练课程来收费

针对每个没有得到充分发展的能力，爱智游都做了配套的游戏化课程，通过及时反馈和奖励来激发儿童的积极性。薛贵打开一个游戏，是一个农场的场景，孩子需要分别辨认出农场里的动物。“这跟普通的游戏看起来没有什么不同诶，”我在一旁不解地问道。

跟测评体系一样，爱智游的训练课程也是基于大脑能力体系来开发的，根据年龄阶段、初次测评结果，系统会为每个孩子推送不同级别的训练，根据孩子的反馈，动态调整训练难度，薛贵解释说，这样才能一直让孩子的大脑处在一个积极的状态。另外，家长可通过独立客户端实时跟踪孩子的训练情况，设置个性化的训练计划和课程。

“家长可能会关心孩子的成绩、身体健康，但是往往会忽略这些现象背后的深层次原因，比如上课走神开小差，爱插嘴，家长和老师认为是学习态度的问题，但真正的原因可能是大脑的注意力和自控力的发展不均衡。研究发现，国内外脑力发育不均衡的儿童所占的比例高达70%左右。自2002年起，一直以脑与学习科学为研究主题的薛贵告诉我们，在过去十多年，在过去10多年，在实验室里诞生了诸多能够促进大脑学习与发展的规律和方法，但这些成果要么锁在实验室，要么被非专业人士错误地解读和宣传，并没有发挥应有的价值。

芥末堆考拉 阿槑 6月6日报道

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薛贵笑了笑回答我，“看起来是一样，但是背后的机制完全不同，每个游戏动作都跟我们后台的测评系统里的参数是对应的，比如停留时间、移动速度等，差一点都会有完全不一样的结果，这也保证了一点，别人抄不走我们的游戏。”