孩子被分成三个研究小组

　　看到最后，中教君只想说一句话，这个世界需要想象力，我们的教育更是如此，未来学校，具有无限可能。

　　“学生的学习超过知识和事实的追求，”学校CEO Max Ventilla 对《Tech Insider》的记者说，学校必须从孩子的视角来思考教育，包含问题解决、社群学习等，学生也必须是目标设定过程中的一份子。

　　在开放空间裡，设置了许多大型的圆筒状空间，鼓励学生成为学习主动者。另外可移动式的墙面和书柜，创造出舒适且自由的学习环境。“只给予学生知识是不够的，学校更要让他们从知识转化为行动，”他说，我想这对所有新型态学校都是重要议题。

　　这是一所位于奈及利亚拉哥斯市的漂浮学校，前年建置完成就引发关注。根据联合国统计，到2050年，28个非洲国家的人口将会增加一倍之多，如何让孩子保有受教权，成为当地难题。

　　“我们想要提供学生解决真实问题，并且与他人合作的场所，”校长Allan Kjær Andersen接受《Tech Insider》采访时表示，学校必须是开放型的，让所有人都能连结。

　　

　　懂得平等去除偏见 学校里不准使用“TA”

　　在水上漂浮的学校？从不考试的学校？自己制定学习计划的学校？

　　你是不是很讶异，世界上怎么会有这么多不按常理出牌的学校？

　　IT精英当导师教技术 为学生进入职场铺平道路

　　应对水患有良方 漂浮学校成为典范

　　

　　

　　“我们创造个人化教育，”学校CEO Dr. Robert Sommers说，学校团队从了解学生开始，接着开始设计出符合学生需求的课程，若是学生在线上学习遇到困难，马上有职员帮忙解答。

　　专为低薪工作者创建的学校

　　在这里，4到14岁的学生可以每天学习3D模型、建造游乐园等，让他们能追求自己的学习乐趣，也能顺应未来趋势。

　　一位80多岁的老教师总结自己一生的教育经验，得出了这样的一个结论：教育好孩子的秘诀，不是成绩、不是早教、也不是名校，而是父母每天对孩子耳濡目染的习惯的影响，由此孩子养成的性格，才是影响他们一生的东西。

　　对许多公司来说，常常得要招聘拥有专业技术背景的人才，而且不需高学历。但是现实状况是，往往招来许多高学历的人，却缺乏技术背景。

　　

　　文章转载自公众号 | 问对教育（cdwendui）

　　

　　

　　事实上，Blue School希望孩子用六种视野思考世界，包含团队合作、科学家、英雄、创新者、艺术家和纯真之心，这也与蓝人乐团的表演精神不谋而合。

　　这位老教师列举了优秀孩子的5个特征，童年时期的孩子只要拥有这5个习惯，未来就不会差，究竟是哪5个特征？今天的伴读为您揭晓答案。

　　“这个学校让家庭可以生产独立，”Rudanko + Kankkunen向《Tech Insider》解释，相较于去做低薪工作，这里可以学习更多工作上的技能，并且贩售自己的家庭手工产品。事实上，对当地来说，这也不仅只是学校，也成为小镇上民主程序决议的场所和集会场地。

　　这所学校运用网络课程，提供低薪工作者能拥有面对数码经济时代的能力，提供科技上训练，包含基本的数位能力、资源串联以及网路创业等，学校与业界合作，确保课程内容与实际职场接轨。为了让学生获得更多协助，学校也有教练和顾问等制度。

　　是学校也是小镇集会场地

　　4.瑞典斯德哥尔摩的Egalia Pre-school：

　　在这快速变化的年代，如果学校一成不变，如何培养适应未来世界的人才？这些未来办学的新趋势，老师，您应该知道！

　　学校设在仓库里 课程具有无限可能

　　

　　学校不考试 科技能力、弹性思维第一位

　　

　　由于奈及利亚常为水患所苦，NLE建筑事务所利用当地的材料和资源，打造出漂浮学校，占地1000平方英呎大，共三层楼，内有教室、游戏区和厕所等，提供各年级、约一百名学生上课，这已成为未来非洲沿海地区建设学校的典范之一。曾有记者形容，这所学校就像是幽暗的拉各斯潟湖中的灯塔，让人看见非洲教育的未来。

　　每位学生皆要完成“实习学习”计划，计划将会依照学生兴趣和教练期待而设计，包含公司如何营运、工作内容，甚至是此领域中的法律规定。“学校最重要的教育方针就是让学生在真实世界中学习，”媒体总监Rodney Davis说，事实上，这样的实习制度已经在国内55所学校施行。

　　

　　学生学习也有了杰出表现，四年一度的亚利桑那州仪器测量标准测验（AIMS），平均表现是65％，而Carpe Diem则拿到92％的成绩。同样，在印地安纳州的印第安纳波利斯市，学生的阅读能力在短短一年大幅提升。

　　开放式空间主张个性化教学 教学成绩创佳绩

　　去年十月，《Tech Insider》找出全世界13所创新型学校，这些学校包含学校空间创新、课程内容创新以及学习目标创新等，有的甚至已超越学校功能，将教育与当地文化结合，成为当地居民的聚会场地，扩大了学校意义。